Fabrication du bloc de béton

Comment faire du béton ?

Les ingrédients sont

Tous les ingrédients doivent être mélangés dans des proportions définies en respectant certains critères tels que :

  • la classe de résistance
  • le domaine d’utilisation
  • la classe d’environnement

(ex : sommes-nous dans un environnement externe avec ou sans gel ?)

  • la classe de consistance
  • le diamètre autorisée des granulats
  • autres exigences complémentaires

(ex : résistance à l'usure)

Même sans prendre compte de ces critères , faire du béton reste difficile car il faut savoir "doser" les ingrédients.

Exemple d'un dosage usuel:

La fabrication du bloc de béton se fait en 7 parties :

  1. On prélève les agrégats (sables et graviers), l’eau , le ciment etc… en les mélangeant dans le malaxeur pour la fabrication du bloc.
  2. On dépose le tout dans une presse qui va mouler les blocs et après on dépose les blocs sur une planche de séchage.
  3. Un ascenseur empile les planches.
  4. Le transbordeur va emporter les planches dans un magasin temporaire où ils vont sécher.
  5. Après séchage de 24 h le transbordeur récupère les planches et les amène vers le descenseur.
  6. Le descenseur va déplacer les planches.
  7. Nous avons un palettiseur qui va décharger les planches et empiler les blocs en les croisant sur des palettes qui seront acheminées vers la zone de stockage. Les planches sont récupérées.

Voici un schéma de la situation:

Transport du béton

Il est important d’en parler car le béton est un matériau qui doit être prêt à l’emploi ce qui veut dire qu’il doit être frais.

En détails ,lors du transport, nous devons éviter 2 problèmes :

  • le séchage du béton.
  • la séparation des différents composants du béton.

Pour cela il existe différents types de solutions.

A propos des moyens de transport :

  • Nous pouvons mettre le béton dans un camion mixeur (équipé d’une bétonnière rotative) assurant le mélangeage du béton pour une excellente qualité.
  • Pour du béton de faible qualité (utilisé pour les bordures du trottoir) on utilise un camion benne.

Pour extraire le béton du camion dans les délais courts nous avons :

  • la pompe à béton

Avantage : Acheminement du béton jusqu’à une portée de 52m.

Inconvénients:

Nécessite des restrictions dans le mélange béton tels que:

  1. le diamètre maximal des granulats doit être inférieur à 1/3 du diamètre de la conduite.
  2. ajout d’adjuvants pour fluidifier le béton.
  • le tapis transporteur

Avantage : Permet d’enjamber facilement des petits obstacles (différence de hauteur d’un étage, un mur de séparation).

Inconvénients:

  1. Ne permet pas le transport de béton fluide.
  2. Risque de ségrégation.
  • la grue avec cufa.

C’est une des méthodes la plus polyvalente et la plus utilisée pour couler du béton

Inconvénient:

  1. Le béton doit être suffisamment fluide pour assurer un déchargement sans problème.
  • la brouette.

Utilisation du béton.

Le béton est très utilisé dans la construction.

Par exemple :

  • fabrication des hourdis.
  • construction :
  1. d’aéroports
  2. de barrages
  3. de ports
  4. de centrales nucléaires
  5. de maisons
  6. routes , tunnels , ponts.

etc...

Le béton est aussi utilisé dans la décoration notamment dans:

  1. la fabrication de sols décoratifs
  2. la fabrication de béton poli
  3. la fabrication de béton quartz
  4. la fabrication de dalles industrielles
  5. la fabrication de pièces en béton préfabriquées

etc...

Alors quelques exemples:

  • le béton décoratif appelé « béton architectonique » (utilisé pour le revêtement du sol).
  • le béton ciré (pour rénover les murs d'une maison)

En voici un exemple en vidéo :http://www.youtube.com/watch?v=L_CSDZoi-4Y

Ici un lien montrant différents pièces en béton:http://www.youtube.com/watch?v=ZTBk1fWkxKs

Le béton a beaucoup d’avantages :

  • abondant donc bon marché.
  • excellentes propriétés tels que son inertie thermique.
  • mise en œuvre facile.

Bibliographie:

Lien vers les sujets du groupe: http://www.gramme.be/unite9/pmwiki/pmwiki.php?n=PrGC0910.B%e9ton#sPrGC0910.Béton_2